管理会计在高校财务管理中的应用路径分析

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  摘要:管理会计在高校财务管理中的广泛应用, 能够实现资源配置的多角度优化, 提升成本的利用效果。本文立足于管理会计优势, 提出管理会计中标准成本、投资决策在高校财务管理中的应用方法和应用路径, 为我国高校财务管理提供有利参考。

  关键词管理会计; 高校; 财务管理;

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  一、标准成本的应用方式

  管理会计和成本会计性质基本相同,管理会计需要以成本会计为基础。简而言之,就是说成本会计是管理会计的初级形态。以下管理会计在高校财务管理中的应用以“标准成本”为出发点,深入探究管理会计的具体应用方式。标准成本是塑造一个优秀高校学生的标准化投入,该投入的具体计算方式大致可分为两个步骤。

  (一)数量方面的标准

  第一,高校教师以及其他各个岗位的标准人数和标准资产的合理配置,应严格按照国家教育部相关规定进行科学计算。第二,高校在校学生以及在外实习学生的标准人数,应折算为本科学生总人数作为基本标准。第三,公共用途相关经费的规定额度,应以指出经济为基础进行分类,严格参照规定额度予以操作。

  (二)投入支出方面的标准

  第一,高校教师以及其他各个岗位员工的工资标准,应参照津贴、补贴以及全校员工的平均工资。第二,高校优秀学生的奖学金以及贫困学生的助学金等事物,应参照其他同类同级高等院校的平均标准。第三,高校购买教学设备、教学工具、教学仪器等方面的投入支出,应参照政府给出的规定采购价格。第四,规定数额的公共用途投入支出,同样要参考政府所给出的采购价格。

  (三)总结

  依照以上给出的标准,塑造、养成一名优秀的高校青年大学生标准成本的计算公式应为P=M/N,其中M表示相关项目的标准化成本综述,N代表既定专业高校学生的标准折合总量。在计算所得出的标准化成本,其一,能够作为高校财政投入和学费回收的重要凭证和参考依据,其二,能够使标准化成本与现实成本形成鲜明比对,所呈现出的量差就是可控制成本,可以有效成本改进成本方案的关键切入点。

  二、投资决策的应用方式

  (一)投资决策内涵分析

  现阶段,随我国高等教育事业的稳步发展,大部分高校已经基本进入稳定发展时期,同时在我国教育部高校扩招的宏观政策引领下,大量高校办学规模不断拓展,与之相应的投资行为快速增加,怎样在降低成本的同时,完成拓展扩张目标,将成本高校管理会计投资决策中的关键研究课题。在应用管理会计的过程中,与投资决策相关联的分析方式为高校可持续扩张、低投入扩张提供可行性依据。现实中,将投资决策科学合理的应用于我国普通高校,能够大幅满足学校常规教学活动、科研活动的投资需求,综合学校既定条件、环境,对未来趋势进行提前预测,从多样化的备案当中择优选取具体应用方案中的决策过程。

  (二)具体应用案例

  例如,哈尔滨师范大学江南校区准备建设一幢女性学生公寓,预计投入一千五百万元人民币,项目竣工后能够解决一千五百名左右的女性学生住宿问题,人均住宿费用每人每年一千元百元人民币。当前,有两种方案可以选择,其一,校方向商业银行申请长期贷款,年利率为5%;其二,将宿舍的建造项目委托于黑龙江玉林建筑有限责任公司,并以十八年的学生住宿费用对该公司进行补偿。如果不对两种方案进行深入计算,极有可能判断二号方案成本更低,学校不用出一分钱就能得到一幢学生公寓,但现实并非如此。

  一号方案,净现值=1500万元人民币。

  二号方案,每年向建筑公司交付1500*0.1=150万元人民币,净现值=150*11.6896 (5%年利率十八年的年金现值系数)=1753.4万元人民币,由此可见,二号方按要比一号方按多支付253.4万元人民币,明显一号方案更具合理性。

  三、管理会计在高校财务管理中的应用路径

  (一)完善相关指标体系

  我国高等院校应用管理会计的主要模式为预算管理,2015年6月,国家财政部《预算法》的提出,为高校财政改革奠定基础。因此,高校应以国家《预算法》为基础,树立正确的预算平衡观念,提高对当年预算工作的重视度,将传统的重视投入转变为重视生产,使短期流量分析向长期过度,促进绩效意识的发展,强调风险的管理与控制,进而使高校在发展的道路上立于不败之地。

  (二)优化人才培养工作

  当今高校的三大职能分别为社会服务、科研以及人才培养,其中人才培养是三项职能中的核心部分,一切高校产生价值和意义的根本均在于人才培养。因此,学校会计从业者应合理构建跨专业、跨科目知识体系,强化自身逻辑思维。避免报销型会计的衍生;强化自身综合分析能力,做到学以致用、勤奋好学。进而,实现管理会计应用领域的逐渐拓展。

  结语:

  综上所述,管理会计在我国高等院校中的实际应用,是一个庞大的系统性工程,绝不可急于求成。因此,高校财务部门应立足于顶层设计的强化,改变学校传统的发展理念,迎合时代的改变趋势,最终促使高校的可持续发展。

  参考文献
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