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  • 中药学专业无机化学自主学习方法研究的内容

    一、无机化学自主学习能力培养的重要性联合国教科文组织提出人类要向着学习化社会前进,自主学习成为西方教育心理学研究领域的热点,世界各国把培养学生自主学习能力作为一项重要的教育目标。提高人才培养质量,是新世纪教育改革的主旋律,自主学习能力成为人才

    所属栏目:[化学教学] 论文语种:中文

  • 从教师教授和学生学习增强无机及分析化学教学效果

    《无机及分析化学》课程是我院化学制药、生物制药等专业大一学生主要的一门基础课。经过这门课的学习,一方面可以加强相关专业大一新生化学基础知识和基本技术能力的锻炼,另一方面也培养了大学生分析问题、进而解决问题的能力。这种锻炼和能力的培养也为后

    所属栏目:[化学教学] 论文语种:中文

  • 初中生物探究性学习方式的设计原则

    生物课程作为一门自然科学对学生的全面发展和终身发展起到至关重要的作用,新课程标准中对生物课程的学习方式要求倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,探究性学习是一次学习方式的变革,可以让学生通过自己的观察

    所属栏目:[ 生物教学] 论文语种:中文

  • 教师指导与学生自主学习结合的中学生物课教学探究

    学案导学由学案指导学习,重在导。采用导学案教学适应了素质教育的要求,遵循了教育教学的基本规律。因此初中生物教学中可有选择地、循序渐进地进行学案导学。笔者认为,一份导学案应包括课题、知识目标、合作探究、知识延长线等内容。如何有效地实施学案导

    所属栏目:[ 生物教学] 论文语种:中文

  • 训练时间间隔对蟋蟀嗅觉学习记忆的作用分析

    1引言学习与记忆是生物赖以生存的重要高级生理机能,大量的神经学研究结果表明:昆虫也具有与人类相似的学习与记忆能力[1].世界上有许多脑科学研究者把昆虫的脑与脊椎动物的巨大脑相比,称作为微小脑.虽然微小脑体积上较小,但它在本质上具有许多巨大脑所

    所属栏目:[生理学] 论文语种:中文

  • 提高初中生物教学合作学习质量的措施

    随着新课改进程的深入,以往的教学思路及方法已经无法满足当前教学的需求。作为教师,就需要更新教学观念,变革教学措施,跟紧时代步伐,结合学生们的个性等,采用合作教学的方法开展教学活动,从而激发学生们的学习兴趣,提高教学质量。以下简要针对其相关

    所属栏目:[ 生物教学] 论文语种:中文

  • 生物化学研究性学习特点与实现对策

    近年来,相关的学者和专家不断的提出研究性学习,尤其是在生物化学教学方面。所谓的研究性学习主要是坚持以人为本、以学生为本、实事求是的原则和方针,不仅仅是注重学生的书本理论知识掌握能力,更重要的是要锻炼学生的实际操作能力,学生一定要在老师的知道

    所属栏目:[生物化学] 论文语种:中文

  • 运用武术技击特点帮助学生应对学习上的问题

    当代社会飞速发展,各类信息可以瞬间传播到学校每个角落,大学生在接受科学文化知识熏陶的同时也受各种各样社会思想和观念的影响,在激烈的社会竞争和压力面前,会形成独具个性的应对方式。研究表明,在面对压力时选择积极应对方式处理问题会增加成功率,

    所属栏目:[ 体育教学] 论文语种:中文

  • 学业预警学生学习状况分析及其心理疏导

    一、前言高校学业预警学生是指在学业上处于弱势的特殊学生群体。他们智力正常,在当年的高考中均取得骄人的成绩。但在进入大学学习期间,他们的学业成绩明显低于同龄者,达不到学校既定教学培养标准,学习成绩差,不及格科目多,有的学生甚至降级,或濒临被

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 体育与健康课程学习研究

    体育学习评价涉及体育课程评价与体育学习评价两个层面。其中,体育课程评价的概念与对象是作为客体的体育教学课程内容,而体育课程学习评价则主要针对作为体育课程学习的主体学习情况的分类评价。学界对于体育学习评价理论探究集中在发展性学生评价、多元智

    所属栏目:[ 体育教学] 论文语种:中文

  • 自制医学生自主学习能力测评量信效度分析(

    自主学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。作为一种能力,自主学习不仅使学生在正规的学校教育中受益匪浅,而且为其终身学习奠定必要的心理基

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 工作记忆、语境强度及句子长短对二语词汇学习的作用

    1、问题提出词汇是构成语言大厦的基石,词汇学习是掌握一门语言的前提。随着我国经济实力的增长和国际间交流的增多,掌握第二语言(二语)已成为时代对人才的基本要求。我国有着众多的英语学习者,国家每年投入大量的人、财、物用于英语的教学,但是直至大学

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 体育游戏提升学生体育学习兴趣的方法

    1前言随着近年来人们越来越重视素质教育,因此很多学校都进行了教学上的改革,在进行教学改革的过程中越来越多的教学方法和教学模式被应用到了体育教学的过程中,而体育游戏就是一种典型的教学方法。国内很多体育教师已经将体育游戏应用到了体育教学实践中

    所属栏目:[ 体育教学] 论文语种:中文

  • 大学生坚韧人格、归因方式与学习动机三者的关系

    归因方式是指个体在解释其积极的和消极的生活预期时所采取的习惯性的方式。Peterson等认为归因方式由内在性、稳定性和整体性三部分构成。在现实生活中,人们存在着各种不同的归因。例如,你与你的室友发生了争执。你可以把这一事件的发生归因为室友借了自己

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 探讨成就目标定向对大学生学习倦怠的作用

    学习倦怠指学生由于学习压力或缺乏学习兴趣而对学习感到厌倦的消极态度和行为。学生如果出现学习倦怠,缺乏学习兴趣,学习积极性、主动性就会大大降低,从而影响学习效率及学习成绩。成就目标定向是指个体对从事成就活动的目的或意义的知觉。不同个体追求成

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 村小高年级男生学习心理障碍及其引导策略

    小学高年级是人的智力、性格、行为快速构建的特殊时期。此阶段,身心变化迅速,由因社会经验、文化知识、自控力的缺乏,消极因素便在学生意志、情感、认识上扎根,影响心理疾

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 高中生学习焦虑倾向的实例研究

    来访者基本情况男,16岁,高一,就读于寄宿制学校。其父亲是个生意人,家里条件比较好,但家庭关系比较复杂,现任母亲是继母,是父亲的第三位妻子。家里还有一个姐姐和妹妹,但是兄弟姐妹三人分别是三个母亲所生,他妈妈是父亲的第二位妻子,现已和父亲离异

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 影响学生对运动人体学科学习态度的因素分析

    运动人体科学类课程包括运动解剖学、运动生理学、体育保健学等课程,在培养合格的高素质体育师资、社区体育指导员、体育保健与康复师、运动健身教练、运动医务监督工作者等专门人才中发挥重要作用。本研究以期为高素质应用型体育专业人才的培养和南通大学体

    所属栏目:[教育教学管理] 论文语种:中文

  • 儿童钢琴学习“厌学心理”剖析与对策

    学习钢琴对培养儿童的想象力、创造力以及形成正确的审美观大有裨益,越来越多的家长把弹钢琴作为一个有效训练孩子注意力集中的一种方式。但一直以来大多数家长对儿童的钢琴学习中产生的厌学情绪头疼不已。在我国,一般学习钢琴正好发生在孩子人格发展最重要

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 新疆某医学院校不同学生的自主学习能力调查

    自主学习是指学习者自觉确定学习目标,针对不同学习任务选择不同学习方法和学习活动,监控学习过程,评价学习结果。在当今的知识经济时代,科学技术飞速发展,知识更新周期快且呈爆炸式增长,医学生要想跟上时代和社会发展的步伐,必须打破教育定终生的观念,树立终

    所属栏目:[教育教学管理] 论文语种:中文

  • 学生情绪对学习中技能掌握及成绩的影响

    本文采用文献资料法、实验法和数理统计法,从学生情绪波动自尊感体验等方面对学习中技能掌握及成绩的影响进行归纳与总结.1研究对象与方法1.1研究对象山东科技大学一二年级排球专项班男女大学生60名.受试者平均年龄为19.5岁.随机抽样分成二大类,鼓励

    所属栏目:[运动心理学] 论文语种:中文

  • 斯沃斯莫尔学院与浙江树人大学学生学习权保障

    美国的文理学院相当于中国普通地方本科院校。斯沃斯莫尔学院是美国文理学院的典型代表,其地方性、普通性和民办性,与浙江树人大学十分相近,本文以这两所学校为范本进行对比分析。一、两所高校人才培养四个维度的对比(一)人才培养定位立足点不同高校的人才

    所属栏目:[比较教育学] 论文语种:中文

  • 内地学赴台学习的满意度调查分析

    虽然在过去的二十年内,台湾高等教育一直强调国际化的观念,但是直到近期台湾高等教育的跨境流动仍然呈现传统的模式:大量台湾大学生赴欧美留学,很少国际留学生选择来台湾学习。2010年8月,随着两岸关系的不断缓和与交往的日益密切,台湾当局取消了招收大陆

    所属栏目:[比较教育学] 论文语种:中文

  • 网络学习平台中学习者的行为活动及其影响

    社会心理学家将人类的行为定义为:基于特定的欲求,为了实现特定的目标,并选择各种各样的手段去实现目标的活动。[1]从教学社会学视角看,学习者的社会行为是学习者由于一定的教学环境或教学信息的刺激而引发的活动,或者是某个(某些)教育主体的活动结果

    所属栏目:[学术论文写作] 论文语种:中文

  • 网络社会学习中学习者“织网”过程探析

    21世纪初,由乔治西蒙斯和斯蒂芬迪恩斯等人提出的连通主义(又译作联通主义、关联主义、连接主义)学习观被看作是数字时代最有影响力的学习理论之一。连通主义用网络思维给我们提供了一个数字时代分析学习行为与本质的网络模型。较以往的学习理论,连通主义

    所属栏目:[学术论文写作] 论文语种:中文

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