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  • 热力学第一和第二定律概述

    0引言工程热力学及传热学课程是主要研究热能与机械能互相转换以及热量传递规律的一门学科。工程热力学及传热学围绕能量转换与传递这一主线,是对工程热力学及传热学两个研究方向的综合。其特点是涉及内容广,知识点多,主要包括热力学第一定律、热力学第二

    所属栏目:[热力学] 论文语种:中文

  • 调查整理中学数学教学课改的突出问题与建议

    1、中学数学课改现状调查的意义与方法课程改革是基础教育改革中非常重要的一个环节。无论是数学新教育理念的提出,还是数学课程改革的推行,了解课程改革的实施情况将有助于我们全面客观地评价课程改革现状,为推进改革做铺垫。我们选取了黄石市

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 小组合作学习在初中数学教学中的应用

    在初中数学课堂中如何进行小组之间的高效合作学习呢?如何让小组合作者获得最大可能的发展,又要防止教师急不可耐的包场.接下来我谈谈自己对组织数学课堂有效的小组合作学习的几点认识。一、小组合作学习的组织实施(一)设立问题情境,精心设计学习目标

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 增强小学语文教学效率的几点做法

    一、教师要认真研究课本,充分利用教学资源小学语文教科书是我们学习的基础,新课程要求我们要利用多种教学方式和方法。从不同的角度去开发小学生的潜能。我们广大教师要认真钻研教学大纲,理解和清楚教学目的。有针对性地教学,让学生学起来有一定的规

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 语文教学课堂“宽容”的创设

    目前的课堂教学过多地依赖于课本,以分数论英雄,这不利于学生学习能力的提高。课堂是教学的主要阵地,课堂教学是提高教学质量和提升学生素质的重要途径。要想达到这一目的,教师首先要有独立思考的精神,传授知识不以课文为准,评价学生不以分数为主,判断

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 课前预习在中学语文教学中的实践

    预习即学生在课前的自学,指学生在教师教授新知识之前,首先运用已学过的知识和经验来了解新知识,领会其内涵意义,形成初步影响,并且在此基础上进行初步理解,找出疑难点,从而上课听讲新课能够有的放矢,达到提高课堂效率的目的。凡事预则立,小预则废。

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 如何提升语文阅读教学提问有效性

    随着基础教育课程改革推进,教师角色在以学生为主体的教育理念下发生了重大的变化,对教师的素质和能力也提出了更高的要求,怎样提高课堂教学的有效性,怎样增强学生的主体性等成为我们亟需解决的问题。有效的课堂提问是实现教学高效的重要途径。陶行知先生

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  • 初中语文阅读教学中如何发挥学生主体作用

    语文课程标准明确规定,在阅读教学中,教师不应该代替学生进行阅读实践,而是由学生自行积极主动地参与阅读,使他们在丰富的思维情感活动中,加深对阅读的理解,培养自己切身的感悟和思考能力,从而熏陶自己的情感,获得审美的乐趣.因此,教师在阅读教学活动中要特别

    所属栏目:[语文阅读教学] 论文语种:中文

  • 小学生语文阅读兴趣培养与阅读指导

    随着新一轮课程改革的不断深入,语文的重要性大大增强,高考语文命题的广度、难度进一步提升,使语文在总分中区分度最大,所以得语文者得天下的说法得到普遍认同。阅读是语文学习的重要部分,小学语文教学中要引导学生进行兴趣阅读,从小培养学生良好的阅读

    所属栏目:[语文阅读教学] 论文语种:中文

  • 改善初中语文早读课现状的有效方法

    早读课是学校课程设置的一部分,如果语文教师能够合理地利用早读课,将会使学生的诵读能力有很大的提升,也会使他们对语文学习保持浓厚的兴趣。但是初中语文早读课的现状却不太乐观,存在着目标不明、形式单一、让学生自由选择的内容少等问题。因此,要发挥

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 在语文课堂教学中开展小组合作学习的方法

    一、初中语文课堂教学中小组合作学习存在的问题1.小组合作学习流于形式.有些语文教师只追求小组合作的形式,在课堂上不管是否需要,都会进行小组合作学习;还有些教师由于时间和精力等方面的原因,不能对学生的小组合作学习进行指导,任凭学生自己去学习,小组合

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 如何利用初中语文文学作品进行美育教育

    语文课程标准中规定重视提高学生的审美情趣,促进德、智、体、美的和谐发展.美育成了中学语文教学的重要内容.它要求我们在传授知识、培养能力、开发智力的同时,要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.美育的特点就是通过形象去熏陶、感染学生,在潜移默化中

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 高中老师在语文课堂中如何调动学生的积极性

    新课程标准的基本理念之一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、

    所属栏目:[高中语文] 论文语种:中文

  • 利用《语文读本》让学生自主、合作、交流式学习

    内容摘要:本课题研究高中语文新教材想配套的《语文读本》的使用.本研究将《语文读本》分为阅读、写作和语言三类进行阅读指导.把〈语文读本〉作为课堂教学比较阅读的材料、作文指导的范文和语言教学的蓝本,采用课堂自主学习、可后合作阅读、课前五分钟演讲交

    所属栏目:[高中语文] 论文语种:中文

  • 高中语文教学模式的创新

    高中语文,是高中生的一门主要课程,也是高考的必考科目。高中语文的教学效果对于提高学生的阅读和表达能力、观察和理解能力、归纳和总结能力都有重要作用,在提高学生的整体人文素养和创新思维、推动其他科目的理解和识记能力等方面的作用都不容小觑。

    所属栏目:[高中语文] 论文语种:中文

  • 初中语文课堂教学高效课堂构建措施

    在当前全新课程改革的背景之下加强对初中语文课堂教学的深入分析有着重大的意义和深远的价值,需要注意的是相关课堂的建设可以使得初中语文课堂教学的开展更加顺畅和完善,同事在培养了学生良好的思想能力和水准的基础之上增强其学习的效益和质量。总的来讲

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 运用探究、实践与实验提升生物课堂教学效果

    本次课程标准明确提出本课程的设计是面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要,提高生物科学素养和倡导探究性学习。依据新课程基本理念本人在平时生物课堂教学中进行发展性水平的课堂教学研究。发展性教学的理论依据是人本主义学习心理学。其思想

    所属栏目:[ 生物教学] 论文语种:中文

  • 缓冲溶液配制与性质大学无机实验的优化

    无机化学课程是药学院面向广大药学、中药学方向同学开设的一门基础课程,其中缓冲溶液的配制和性质是无机化学知识体系中的重要部分,它不仅包含了对强弱电解质、电离平衡理论的深入理解,还紧密地联系到药物生产和制剂工艺等诸多领域。对于广大药学方向的同

    所属栏目:[ 无机化学] 论文语种:中文

  • “活而不乱、严而不死”的体育教学策略

    一、现阶段我们身边体育课的流行病症案例一:某一位在体育教学工作岗位上勤勤恳恳工作几十年的体育教师,在平时的课堂教学里非常重视练习密度和运动量,强调严格的教学组织管理,重视学生练习、活动整齐划一。学生就像一个个纪律严明的小小解放军,坚决听从

    所属栏目:[ 体育教学] 论文语种:中文

  • 西方课程史研究方法的借鉴

    近年来,随着西方课程史专着的不断译入,我国教育界学者开始借鉴欧美研究路径尝试研究中国课程史。被教育史视为黑箱的学校课程内在运作机制成为课程史关注的首要对象,学者们开始注重研究潜藏于课程背后的价值预设、利益争斗及知识控制等。然而,由于主

    所属栏目:[比较教育学] 论文语种:中文

  • 芭蕾舞训练中动作的规范性和能力提升

    芭蕾基本训练课程是一个重大的芭蕾舞教学体系,这就决定学生和演员的技术质量。在教学过程中会不断出现各种问题:什么是动作规范和要领?什么是会发生的常见的错误?如何克服?如何采取行动到这两个训练价值和组合逻辑的发展?从较浅的教训到深层组织?下面

    所属栏目:[舞蹈] 论文语种:中文

  • 老子的生命哲学分析

    人之生存是人类社会伊始之初的课题,探究人之生命的本源、意义、价值与目的是人类永恒的人文关怀。老子哲学包含着深厚的关于人之生存的思想内容与精神意蕴,因此以人的生存问题为主线来审视老子的思想是符合老子思想本身的品性与特质的.本文主要从三个方面

    所属栏目:[东方哲学] 论文语种:中文

  • 管理心理学课程教学方法创新与推广

    1关于管理心理学课程教学方法创新的理论研究(一)将心理学教学分析法引入学生的课堂在课堂的教学环节当中,我将模拟辩论会法、小组讨论法、圆桌会议法等教学方法加入到心理学教学环节,让学生在学习管理心理学的课程体系的同时是自主的、主动的,既能

    所属栏目:[ 管理心理学] 论文语种:中文

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