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  • 网络攻击源的行为特点与评估模型构建

    1引言分析评估网络攻击源行为特点及攻击能力有助于增强网络安全防护措施的有效性和针对性.传统安全监测防护通常以企业网为边界,仅能捕获攻击源针对该企业网发起的局部攻击行为,难以对攻击源行为进行有效分析.当前,骨干网安全监测条件日渐成熟,一

    所属栏目:[计算机信息安全] 论文语种:中文

  • 探索大学生个人数字图像管理的行为习惯和特点

    引言图像在描述抽象事物方面具有丰富的表现力,广泛应用于社会的各个领域。特别是在教育领域,图像具有激发促进学习过程、支持有效的教学互动和创新等作用.在高等教育机构,调查数据表明大多数师生会在教与学的过程中接触或使用到图像.搜索引擎是师生们

    所属栏目:[计算机信息管理] 论文语种:中文

  • 上市公司财务造假的动机与欺诈行为审计

    1概述上市公司发展的好坏关系到我国社会主义市场经济能否持续、健康、快速的发展。然而,近年来上市公司财务造假的事件却层出不穷、屡见不鲜,严重影响了股民对上市公司的信心。本文主要从上市公司财务造假基本概述、上市公司财务造假的动机、防范财务造假

    所属栏目:[审计] 论文语种:中文

  • 移动互联网下顾客购买决策行为研究-工商管理硕士开题报告

    论文题目:移动互联网下顾客购买决策行为研究。一、选题背景及意义1.选题背景无线技术的发展将商务活动变得不受时间和空间的限制,通过无线终端实现整个商务活动。而相比于传统的实物购买和互联网购买,无线技术将数据和信息服务通过无线网络进行传输,

    所属栏目:[mba论文开题报告] 论文语种:中文

  • 小学语文课堂中老师理答行为现状及对策

    从小学生的角度考虑,教师的理答态度直接影响着其对知识的理解度以及对学科的兴趣度。理答是教师对学生的一种肯定,小学生身心发展尚不完善,其人生观价值观尚未发育,心理相对脆弱,所以,小学语文教师在课堂上的理答一定要考虑全面,讲究理答策

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 高校图书馆物质、行为、制度及精神文化建设

    谈及文化,人们首先想到的是软实力。软实力的概念是1990年由约瑟夫奈(JosephNye)教授提出来的。约瑟夫认为:一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等所体现出来的硬实力,也包括以文化和价值观念、社会制度、发展模式、生活方式、意识形态

    所属栏目:[图书馆管理] 论文语种:中文

  • 移动阅读APP社区用户书目分享行为影响因素研究

    0引言移动互联网4G技术的成熟促使移动终端用户数量急剧扩增,截至2014年8月26日,我国移动阅读网民规模达2.22亿[1].以分享、互动、传播为核心的社会化阅读逐渐兴起,成为全新的阅读模式。移动阅读APP是针对可以连接到互联网或者使用无线网卡业

    所属栏目:[ 图书馆学] 论文语种:中文

  • 青年群体手机阅读行为引导探究

    摘要随着3G、4G时代的来临,智能手机以手机短信、手机电视、电子书、微博等为代表的新兴信息传播方式,被冠以第五媒体的称号。使用手机阅读的人群在日益扩大,并且集中在青年群体,它的兴起给人们的阅读观念,阅读方式和阅读效率带来了巨大的变化。本文

    所属栏目:[ 图书馆学] 论文语种:中文

  • 头孢米诺钠的电化学行为研究及其含量测定方法

    头孢米诺钠是第三代头孢菌素药物,由于其7-侧链的半胱氨酸能与肽聚糖结合发挥双重抗菌作用,对格兰氏阳性菌和格兰氏阴性菌均有广谱抗菌活性,同时还具有很强的抗厌氧菌活性,从而在临床用药上占据一定的优势,被广泛用于扁桃体、呼吸道、泌尿道、胆道、腹腔、子宫

    所属栏目:[生物化学] 论文语种:中文

  • 高分子材料动态非线性流变行为表征

    高分子材料的流变行为既不遵守理想固体的胡克弹性定律(应力与应变成正比),也不符合理想流体的牛顿黏性定律(应力与应变速率成正比),而是表现出复杂的黏弹性或非线性行为,即当高分子材料受到外力作用时,需要一定时间做出相应的响应(变形或者流动)。因此,

    所属栏目:[高分子材料] 论文语种:中文

  • 氧氟沙星在聚甘氨酸修饰电极上的电化学行为

    氧氟沙星(Ofloxacin,OFLX)又名氟嗪酸、奥复星,为白色或为黄色结晶性粉末;无臭、味苦;遇光渐变色。属第三代喹诺酮类抗菌药物,作为杀菌剂,通过作用于细菌DNA螺旋酶的A亚单位,抑制DNA的合成和复制而导致细菌死亡。具有高效广谱抗菌作用,尤其

    所属栏目:[分析化学] 论文语种:中文

  • 研究DA以及甘氨酸存在时多巴胺的电化学行为

    1、引言儿茶酚胺是哺乳动物体内的一种重要的神经递质,与人体健康密切相关.多巴胺(DA)作为一种儿茶酚胺类物质,在人体中含量过高或过低都会引发一些疾病,如帕金森综合症.研究其测定方法在临床医学、生物化学等方面显得尤为重要.人体环境中存在多

    所属栏目:[ 无机化学] 论文语种:中文

  • 宝鸡文理学院大学生故意和非故意伤害行为研究

    随着社会的发展,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会因素对青少年健康相关行为正产生越来越多的影响。大学生作为作为青年一个特殊的群体,更容易受到伤害和不健康行为习惯、生活方式的影响,对健康产生直接或者间接的危害。为了解宝鸡文理学院大学

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 探讨想医学生拖延行为与自尊的关系

    拖延(procrastination)是指个体推迟开始和(或)完成必须完成任务时的非理性倾向[1],通常表现为个体无故拖延某个或某些任务的完成.拖延是大学生生活中相当普遍的现象.有研究表明,大约有95%的大学生存在不同程度的拖延[2],75%左右的学生认为自己是个拖拖拉拉的

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 分析大学生攻击行为产生的原因

    攻击行为是指在不满现状、内心失衡的情况下,为了发泄自己的不满情绪,维系心理平衡,而对社会、他人、甚至自身所采取的一种有意识的贬损和伤害行为。近年来,攻击暴力事件在大学校园时有发生,复旦研究生投毒案、南京航空航天大学金城学院学生斗殴致死案、

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 夫妻冲突、教养行为和儿童心理适应三者的关系

    1、引言从系统的视角出发考察家庭成员互动关系对儿童心理和行为发展的影响,是近年来发展心理学研究的重要趋势。而作为家庭系统的重要组成部分,夫妻之间的互动关系对于儿童的心理发展有着重要的影响,其中夫妻冲突作为考察父母和儿童互动关系的重要变量

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 魏晋“重娱乐”“尚养生”下的体育行为

    体育文化是一个国家、地区或民族文化的重要组成部分。我们对于体育文化的把握,应该从文化这个大的母体入手,对于传统体育文化更应如此。我国从体育大国向体育强国迈进的过程,也是一种新型体育文化观念建立的过程。而体育文化不是单单依靠资金投入和政策扶持就

    所属栏目:[体育史] 论文语种:中文

  • 南京青奥会对规制隐性营销行为体系化的监管

    中国2014年南京青奥会是继北京2008奥运会后又一筹办的大型体育赛事。众多企业会利用南京青奥会的举办商机,积极参与到筹办南京青奥会的市场推广中,也可能会产生相应的隐性营销侵权问题。虽然在体育赛事商业化环境中隐性营销无法完全杜绝,但如果不能

    所属栏目:[体育理论] 论文语种:中文

  • 大学生在体育课堂障碍及锻炼行为培养

    信息时代影响着当代大学生的生活方式,占据了大部分学生的课余时间,对户外运动的热衷程度日益削减,体育课程也渐渐受到冷落,其中女大学生群体的表现较为严重。出现此类现象可能是学生的心理原因,且由个体现象泛化成群体原因,教师针对女大学生的实际情况

    所属栏目:[体育理论] 论文语种:中文

  • 高校教师兼职行为规范化的路径及制度组织保障

    长期以来,教师兼职一直是高等院校智力输出的主要途径,为高等院校社会服务功能的实现发挥着重要的支撑作用。但是,国家在鼓励高校通过教师兼职行为实现其智力资源优势向生产力转化的同时,很长时间里并没有对高校教师兼职行为予以规范化,不可避免地导致高校教师

    所属栏目:[教育教学管理] 论文语种:中文

  • 海南省高校大学生体育运动卫生行为调研

    《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的实施,对进一步加强青少年体育,增强青少年体质,提高全民族的素质具有重大战略意义。但唯有科学、合理的体育运动才能有效的增进人体健康,而不科学的违背体育运动卫生原则的体育运动,则会对人

    所属栏目:[体育保健学] 论文语种:中文

  • 视动行为演练对攀岩学习者焦虑水平的控制

    在运动技能学习活动中,焦虑对于难易程度不同的动作技能的学习有不同的影响。兰德斯等人的研究提出不同运动项目的最适宜焦虑水平,与运动项目及技能学习任务的复杂程度有关。焦虑对于简单易练、便于掌握的动作技能的学习有促进作用。但对于非常生疏,需要随

    所属栏目:[运动心理学] 论文语种:中文

  • 小学校园文化建设的心育功能问题与加强措施

    充分发挥校园文化建设的心育功能不仅需要学校加以重视,更加需要老师和学生的重视,从现实情况出发,分析各种不足的原因,从而制定出相应的解决策略,全校师生共同努力,加强学校的校园文化建设,充分发挥校园文化建设的心理教育功能,为国家培养出优秀人才做

    所属栏目:[教育心理学] 论文语种:中文

  • 网络学习平台中学习者的行为活动及其影响

    社会心理学家将人类的行为定义为:基于特定的欲求,为了实现特定的目标,并选择各种各样的手段去实现目标的活动。[1]从教学社会学视角看,学习者的社会行为是学习者由于一定的教学环境或教学信息的刺激而引发的活动,或者是某个(某些)教育主体的活动结果

    所属栏目:[学术论文写作] 论文语种:中文

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