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  • 物业管理论文开题报告

    和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神,表示的是各种事物有条不紊、井然有序和相互协调的状态,而物业管理就是通过处理公共事物、公共关系、公共行为,最大程度地实现了人与人的和谐,提供了群体生活、工作的基本保障,实现了群体利益的最大化。构建和

    所属栏目:[开题报告] 论文语种:中文

  • 漳泽电力实施市值管理与资本运作理念与策略

    一、漳泽电力实施市值管理与资本运作的必要性市值管理仰仗良好的资本运作能力,资本运作对市值管理起到促进的作用,恰当的资本运作是市值管理的重点,有利于保持公司市值的稳定增长,对促进公司优化资源配,实现资产规模扩大和可持续发展,使股东实现价值最

    所属栏目:[ 财务会计] 论文语种:中文

  • 城乡空间景观规划中共生理念的应用研究

    摘要上世纪90年代以来,我国城镇化进入了高速发展的阶段,我国经济飞速发展,城镇化水平也达到了一定的高度.与此同时,我国的城乡空间受到了很大的影响,城乡生态环境受到严重破坏,城乡二元化现象明显,土地利用浪费现象严重.为了改善此状况,国家颁布了相关法

    所属栏目:[风景园林硕士] 论文语种:中文

  • 新课改理念下小学数学自主探究式教学的实践

    从事小学数学教学工作的教师都认为:新课改理念下的小学数学课堂课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波.课堂在发生着深刻的变化,一言堂变成了群言堂.多了动感、生气与活力,有时还有孩子们的真知灼见,让人欣喜不已.通过对新教材的使用

    所属栏目:[小学数学] 论文语种:中文

  • 利用PDCA循环理念开展小学数学教学

    教育是培养人的社会活动,教育必须关心所有儿童的最充分的发展;而学校的责任则是创造能使每一个学生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件,学校必须给学生奠定终生学习的基础,学校永远对所有学生负责.而从全面质量管理的观念来说,全面质管的指导思想是质量

    所属栏目:[小学数学] 论文语种:中文

  • 分析有关数学的课标理念、课程内容和教学要求的变化

    2011年12月28日,教育部颁布了义务教育语文、数学等19个学科课程标准。通过学习和研读,我们发现新版《义务教育数学课程标准》(以下简称《新标准》)与2001年版《义务教育数学课程标准》(以下简称《实验稿》)相比较有许多新变化、新要求。1课

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 新课改理念下的数学教学的有效策略

    在初中数学教学中,我们已经习惯了传统的教学模式,一如既往地进行知识的传授与解题技能的获得.但是,《数学课程标准》中倡导我们要把新课改理念下的教学打造成一个有机统一的生态课堂.学习活动是教师与学生共同探究新知识的过程,教师是课堂的组织者、引导者

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 新课程理念下课文《火烧云》的教学设计

    案例主题随着社会经济的发展,我国的基础课程进行了改革.新课程的基本理念是为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展.现代社会要求公民具备良好的人文素养、科学素养、创新精神、合作意识和开放的视野以及多发面的基本能力.可见课程标准的理念包含着全面提

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 初中数学教学质量优化研究

    一、转变教学理念在现代数学教学中,初中数学老师不仅充当着知识的传授者,也是素质教育的实践者。数学老师需关注学生的思想情感,注重学生的知识和素质的全面、健康、和谐发展。因此,老师要转变老的教学思想(一味的追求知识的传播),变填鸭式为启发式,

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 新课程理念下语文教学如何转型

    2011版语文课程标准中明确指出:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础新形势下的语文课堂教学,不再仅是为了教知识而教语文,更多的应关注学生语文能力的全面提升,重视语文课程对学生思想情感的熏陶感染.以新

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 小学语文教学中教师“语用”理念的运用

    一、关注语言运用过程小学语文教师在课堂教学中要加强对学生的引导教育,使其关注课文中语言的运用过程,把握作者的情感脉络,了解作者想要表达的中心思想,理解作者的语用.语用更多的是关注作者语言运用的过程而不是作者表达的结果,更多的是关注学生语

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 学生为主体的高中语文阅读教学的思路

    生本理念下的高中语文阅读教学,要求改变老师讲、学生听的传统教学模式,提倡通过教师的引导教学提高学生自主阅读的能力和技巧。本文简单分析了高中语文阅读教学的现状,并依据生本理念的特点提出了几点教学建议。一、高中语文阅读教学的现状目前,在高中

    所属栏目:[语文阅读教学] 论文语种:中文

  • 情境教学法在小学语文教学中的运用

    在教育理念不断深化的基础下,情境教学法在现代教学中的重要作用越来越突出。情境教学法通过对学生学习主动性和积极性的调动,为小学语文课堂创造了良好的情境氛围,对小学语文教学质量及教学效率的提高起到了不可忽视的作用。本文在对情境教学法的意义及

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 儿童诗阅读与创作教学的理念和方法

    百年来,中国儿童诗以多声部大合唱的方式共同铸造着百年应有的辉煌,儿童诗作为生命表达,作为审美教育、创新教育、开拓心智的途径和方式,正受到广泛认同。随着课改的深入,儿童诗教育研究逐渐向素质教育纵深发展。浙江、上海、福建、江苏、台湾等地区儿童

    所属栏目:[语文阅读教学] 论文语种:中文

  • 小学语文教学中“先学后教”教学理念的引进

    学生是学校教育的主体这一教学理念是先学后教教学形式创建的基础,主要的内容就是让学生先进行自学,接着教师再进行讲解,提倡学生自主学习,学生自己去感知和分析学习的内容,教师依据学生学习的结果来进行针对性的讲解,这样就可以充分的发挥学生的主体地

    所属栏目:[小学语文] 论文语种:中文

  • 基于生本理念的小学语文阅读教学探讨

    引言阅读是小学语文教学内容的重要组成部分,阅读既可以培养小学生的语言表达能力,也是学生积累字词的一个过程,能提高他们的识字能力,还能为作文写作积累素材,打下坚实的基

    所属栏目:[语文阅读教学] 论文语种:中文

  • 文化熏陶的教学理念对学生学习语文的意义

    文化是我们民族的血脉,文化的传承与发展使社会更加的稳定、和谐.但是,文化的传承不能离开教育.初中语文作为一门基础性的人文学科,它肩负着传承民族文化的重要职能.初中语文教学内容中融汇了中华民族的五千年漫长的历史文化精华,是对学生进行文化熏陶的

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 语文“先学后教”模式中如何体现生本理念

    目前,笔者所在学校正如火如荼地开展先学后教教改实践活动,教育教学的一切内容和方法都指向生本。学校配套郭思乐的《教育激扬生命再论教育走向生本》,提升教师们的理论水平,并在工作中指导教师们的教育实践。本人身处其境,倍感学校的教改热情,重新认识

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 和谐理念在初中语文课堂中的渗透

    作为初中语文教师,我们应将和谐的理念渗透到语文课堂教学中,应该努力使师与生、导与放、人与文、情与理和思与悟等方面的均衡发展,营造出一种自然、开放与和谐的语文学习氛围,并激发学生兴趣,突出学生主体地位,实施科学化、人性化的综合评价,这样,语

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

  • 如何在新课程理念下提高语文教学的有效性

    摘要:提高教学效率和质量是新一轮语文课程改革的重要目标.当前,语文教学中存在的高耗低效,少慢差费等问题严重降低了语文教学的效率和质量.对此,我们应通过树立有效教学理念、增强教学有效性意识;强化有效教学行为、提高语文课堂教学效益;与学生加强交流和合

    所属栏目:[初中语文] 论文语种:中文

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