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  • 数学教学中开展互助式学习的具体方法与注意问题

    初中数学教师在教学过程中不但要教会学生数学的基础知识,而且还要培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习的积极性.这就要求数学教师在教学中不断创新,摒弃传统的以思想灌输为主的教学模式,将互助式教学模式引入到教学中,通过互助式教学激发学生学习兴趣,提高学

    所属栏目:[初中数学] 论文语种:中文

  • 同伴互助在音乐微格教学中的作用和实施策略

    微格教学在20世纪80年代中期引入我国,并作为培训师范生教学技能的有效手段在国内许多高师院校得以推广。随着我国基础音乐教育改革的推进,及2011版《义务教育音乐课程标准》的修订,音乐课从教学理念到教学方法等方面都发生了巨大的变化。

    所属栏目:[ 音乐论文] 论文语种:中文

  • 抗战前后我国传统互助合作模式的类型、特征及受限因素

    论及传统互助合作模式,考察其根源是很有必要的。法国社会学家H.孟德拉斯认为:自然条件、技术习惯和现有的机构决定着农业劳动者对一切事物的观察方式。①晋西北地区严重恶劣的生态环境,加之农业耕作技术的长期落后,抗战前后乡村社会广泛存在着传统互助

    所属栏目:[近代史纲要] 论文语种:中文

  • 南京油运工会发挥互助互济作用帮助困难职工

    一、立足实际,建立健全对职工互助互济保障机制南京油运是一家运输企业,有在职在岗职工3200余人,内退职工520余人,病劳保人员73人,退休人员2900余人,人员居住地分散在全国各地,在公司内部患重大疾病致贫、困难遗属、伤残人员、家庭收入低、遇突

    所属栏目:[社会救助] 论文语种:中文

  • 互助性担保的优势、潜在风险及设计思路

    一、互助性担保的历史发展(一)互助性担保模式的起源中小企业融资难问题在我国由来已久,引起政府部门和学术界的高度关注,而信用担保增信被认为是缓解中小企业与银行信息不对称、提高中小企业融资效率和降低融资成本的解决方案之一。我国融资性担保行业

    所属栏目:[金融学] 论文语种:中文

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